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谁说冲浪必须在海上？看吧，一张纸就能玩冲浪！为了提高学生的科学文化素质，增强学生的科学创新能力，树立献身祖国航空事业的理想，文昌学校小18级STEAM课程团队于2021年6月15日至23日开展了以“冲浪纸飞机”为主题的STEAM课程综合实践活动。

冲浪纸飞机也被称为“悬浮纸飞机”，它是运用了空气动力学的原理，利用下方推板产生的上升气流飞行。推板板面呈斜坡角度，移动时会形成迎风坡，使气流跟着板面流动。随着推板的持续移动，纸飞机一直漂浮前进。

教师课堂展示视频

课堂上，指导老师杨雁向学生展示了她的冲浪纸飞机，它由薄薄的吹塑纸折叠而成。想要让纸飞机成功起飞，实际操作并非看似简单，需要严格按照飞行原理和步骤，用心制作。孩子们在观看杨老师演示时，纷纷发出赞叹：“哇，好厉害!”这一演示成功激发了学生探索冲浪纸飞机飞行奥秘的兴趣。

教师指导学生

在教学过程中，老师们首先引导学生积极讨论纸飞机的制作材料，然后通过视频讲解制作冲浪纸飞机的步骤，最后再让学生动手制作。学生们热情高涨、积极参与。制作之后，学生用双手托起飞机放飞，观察飞行是否平稳。小组之间针对不平稳的因素进行探讨交流，在讨论中找到了调整点，不断地进行试验，直至成功飞行。

学生美化飞机

学生折叠飞机

一架好的航模是调整出来的。大部分学生的飞机一开始并不会像想象中的那样飞起来，需要不断地探索和修改。纸飞机的调整能力实际就是选手对飞机基本原理的掌握能力，经过不懈的练习与修正，一架架现场折制的冲浪纸飞机悬浮空中。

学生调试试飞

不知不觉，时间在讨论制作材料、模型折叠、美化飞机、尝试制作、优化纸飞机、调试试飞的紧张过程中悄然飞逝，孩子们的STEAM作品“冲浪纸飞机”终于制作成功。

学生自制飞机

经过系统化学习后，各班的冲浪纸飞机计时推送赛开始了。比赛中同学们控制冲浪纸飞机的技术越来越娴熟。随着口令一响，多架纸飞机在空中划过一道道美丽弧线……每当参赛选手的冲浪纸飞机有出色表现时，同学们便发出称赞声，不约而同地为他们鼓掌：。

学生试飞演示精彩视频

“儿童的智慧在他的手指尖上”，通过学习飞行原理、参与制作过程、试飞调整纸飞机，不仅能够提高孩子们的动手能力和创造力、专注力，还能够增加孩子们对航空知识的了解，培养对航空事业的兴趣，让更多的孩子们参与到航空模型运动中来，从而为国家培养航空后备人才。

学生心得体会

文字：王春莹

图片：小18级STEAM课程团队

编辑：王晓倩

审核：徐慧琳 吴巧 卢文博 宋平 王春莹 狄万泉